Disyuntivas

Disyuntivas

Con la focalizaci?n de los programas de ayuda social el gobierno ha logrado reducir la pobreza, sobre todo la pobreza extrema. Pero apenas estamos en los niveles alcanzados a principios de la d?cada de los 90, y el resultado es fr?gil pues depende de una inversi?n p?blica social sustentada cada vez m?s en endeudamiento.

El Informe del Estado de la Naci?n 2017 entregado hace pocos d?as se?ala en su ?Mensaje Clave?: ?En 2016 e inicios del 2017, los resultados econ?micos y sociales fueron, en el balance, positivos pero fr?giles, pues no atenuaron la desconexi?n estructural entre producci?n y empleo, y en gran medida se explican por el impacto de la ?inversi?n social p?blica?.

La encuesta continua de empleo del tercer trimestre de este a?o confirma el aumento de la poblaci?n econom?a activa (PEA) que se ha dado desde el primer trimestre de 2017. Esa es una buena notica, pues de 2011 a 2016 sufrimos una importante contracci?n de la fuerza laboral y del n?mero de personas ocupadas. Pero aun con ese avance, la PEA y el n?mero de ocupados son muy similares a los del tercer trimestre de 2014 y 2015 a pesar de un importante crecimiento de la poblaci?n de 15 a?os y m?s. Adem?s, en esa ?ltima medici?n del empleo, la tasa de desempleo permanece en los muy altos niveles de esta d?cada (9,4%) y el crecimiento se da principalmente en el empleo informal (de 2011 a 2017 la tasa promedio anual de crecimiento de la ocupaci?n total es del 2% mientras la de empleos informales es de un 5%)

Esas condiciones hacen evidente que para reducir la pobreza y la desigualdad es necesario generar m?s empleo formal, pues as? se eliminar?a la fragilidad del progreso alcanzado.

El problema se agrava porque parte de esa ?desconexi?n estructural entre producci?n y empleo? de la cual nos habla el Informe del Estado de la Naci?n, surge porque la oferta laboral es din?mica en puestos con habilidades t?cnicas y cient?ficas tanto a nivel de graduados universitarios como de trabajadores con calificaciones medias, y el desempleo se da en personas sin esas condiciones.

El desarrollo de la automatizaci?n, la robotizaci?n y la inteligencia artificial vuelve a?n m?s imperiosa la necesidad de graduar m?s universitarios en carreras t?cnicas y cient?ficas, y de intensificar y mejorar sustancialmente los cursos del INA, las capacitaciones laborales del sector privado y la ense?anza vocacional del ciclo diversificado. Solo as? lograr?amos en el mediano plazo generar que m?s personas tengan buenos empleos. Para lo inmediato debemos multiplicar buenos programas de reentrenamiento para trabajadores con poca capacitaci?n y desempleados. El aumento del capital humano tecnol?gico es fundamental para lograr justicia social.

Con el cambio tecnol?gico las habilidades digitales se han convertido en una necesidad para el progreso de las personas y las empresas. De aqu? la necesidad de redoblar los esfuerzos para aumentar la cantidad y calidad de las capacitaciones para trabajadores, la matr?cula en colegios t?cnicos y el n?mero de graduados del INA en actividades relevantes.

De la innovaci?n y creatividad que logremos desarrollar en estos campos depende en mucho la posibilidad de aprovechar el progreso tecnol?gico para la justicia social.

?

Fuente: larepublica.net